Flebocollect-X crea una red universitaria para multiplicar el proyecto

Mediante aprendizaje-servicio estudiantes de grado llevarán los talleres de Flebocollect a centros educativos de diferentes provincias de España.

La Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) es la primera en iniciar este recorrido, en el que también participarán equipos de las universidades de Extremadura, Zaragoza, Córdoba, Valencia, Barcelona, Lleida, Illes Balears y Jaume I de Castellón, además de la Facultad de Veterinaria de la propia UCM.

Esta formación marca el inicio de un recorrido que conecta universidades y centros educativos. A través del Aprendizaje-Servicio, estudiantes de grado de veterinaria, biología, medicina o farmacia, amplían sus conocimientos y se ponen al servicio de la comunidad.

Durante la formación el 25 de septiembre 2026 en la Facultad de Farmacia de la UCM, comenzamos con una breve presentación del proyecto y de la propuesta de Aprendizaje-Servicio en la que van a participar. Después, pasamos a la práctica: jugamos al juego de mesa «OUTBREAK» y construimos nuestras propias trampas de luz DIY con materiales reutilizados. Mira cómo disfrutaron. Así, el alumnado universitario pudo experimentar las actividades que después desarrollará con los escolares y resolver dudas antes de llevarlas a las aulas.

Tras la formación, cada Equipo-ApS compuesto por 3 estudiantes universitarios está listo para llevar el proyecto a escolares de centros educativos de sus provincias, con grupos de 5.º y 6.º de Primaria, Secundaria o Bachillerato.

Los equipos visitarán al menos tres veces a cada grupo para desarrollar 3 actividades:

• Juego de mesa “OUTBREAK”. Un primer acercamiento a la leishmaniosis, al insecto que la transmite, y su prevención a través del descubrimiento.
• Taller de construcción de trampas. Los escolares construirán sus propias trampas de luz Flebocollect para capturar flebotomos con materiales reutilizados.
• Instalación de trampas y recogida de datos. El alumnado colocará las trampas, contribuyendo así al mapa de distribución de los flebotomos mediante una experiencia de ciencia ciudadana.

Llegar a un mínimo de 1.000 escolares

Así se concreta el efecto multiplicador de Flebocollect-X donde estudiantes de grado aprenden para compartir sus conocimientos y acercar la ciencia a escolares de diferentes provincias.

Gracias al alumnado y al profesorado de Farmacia UCM por dar estos primeros pasos, y a todos los equipos universitarios que se van a sumar a esta iniciativa.

En unos meses informaremos qué tal han ido estos talleres, el grado de motivación del alumnado y la valoración de su profesorado.