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Ciencia ciudadana y construcción de trampas DIY de flebotomos

¿Sabías que...?

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La leishmaniosis es la enfermedad tropical que ocupa el segundo lugar como causa más frecuente de muerte a nivel mundial y la padecen personas y animales por un patógeno denominado Leishmania que se lo transmite el flebotomo al picarles.

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En 2009 se originó un brote de leishmaniosis humana en la Comunidad de Madrid catalogado como el mayor de Europa hasta la fecha.

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Si eres docente de la ESO en el ámbito de Biología/Geología o Tecnología puedes participar con tus estudiantes en Flebocollect, propuesta didáctica basada en el estudio de los flebotomos transmisores de la leishmaniosis.

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Únete con tu centro a una propuesta didáctica que aúna STEM y ciencia ciudadana, basada en el estudio de enfermedades emergentes.

Quiero unirme

Actividades científicas
en el aula 2022/2023

Dirigidas a centros educativos y público general

Juego de mesa
OUTBREAK

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El objetivo es descubrir quiénes son los “culpables” del brote de leishmaniosis humana que tuvo lugar en la Comunidad de Madrid.

Con un tablero, cartas e informes con información extraída de artículos científicos para guiar la investigación.

Con esta actividad se introduce el proyecto Flebocollect en el aula y se conciencia al alumnado sobre las consecuencias que tiene la alteración de los ecosistemas en la emergencia de enfermedades.

Taller de trampas
de luz (DIY)

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Aprenderás a construir tus propias trampas de luz DIY (Do It Yourself – hazlo tú mismo) para la captura de flebotomos.

La construcción de trampas podrás llevarla a cabo:

  • En los talleres que celebraremos en el Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid en abril 2023 o a través de la documentación y tutoriales.
  • En los centros educativos inscritos en Flebocollect, ya sea a través de talleres en el aula con el equipo investigador o a través de la documentación y tutoriales que el proyecto pondrá a disposición de cada centro.

Instalación de trampas
y recogida de datos

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Poniéndote en la piel de los entomólogos especializados podrás monitorizar las poblaciones de flebotomos en tu zona colocando tus trampas de luz DIY.

Mediante un sencillo formulario podrás enviar la información de las capturas de flebotomos que consigas, ayudando así a los investigadores a desarrollar mapas de distribución de flebotomos.

Dirigidas solo a centros educativos

1er Concurso de infografías

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Esta actividad consiste en la confección y diseño digital de infografías que den a conocer el brote de leishmaniosis y aporten consejos y recomendaciones de cómo evitar los contagios y cómo reducir la aparición de nuevos brotes.

Se seleccionarán 10 para ser publicadas tanto en la página web del proyecto como en las redes sociales. Así, todo aquel que entre en la página web o en las redes sociales del proyecto, podrá votar hasta 3 de las infografías expuestas.

Durante el mes de abril/mayo de 2023 se anunciarán las 3 infografías ganadoras del concurso. A los autores de estas se les hará entrega de los siguientes premios: un microscopio USB (1º puesto), juego “Body Cards” (2º puesto) y juego “Virus” (3º puesto).

La elección de las infografías ganadoras se realizará al final del proyecto, a partir de mayo de 2023.

¿Cómo puedo participar
en el proyecto?

Los docentes de Biología/Geología y de Tecnología pueden participar con alumnos de ESO (12-16 años) en dos modalidades:

RECORRIDO DIDÁCTICO

Los estudiantes han participado en todas las actividades y en el I Concurso de Infografías Flebocollect.

Se han seleccionado 12 centros de la Comunidad de Madrid. Los investigadores de Flebocollect han acudido a los centros educativos para impartir dos sesiones presenciales por clase.

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RECORRIDO DE CIENCIA CIUDADANA

Los estudiantes han participado en las actividades de construcción e instalación de trampas y en el I Concurso de Infografías Flebocollect.

Además de asesoramiento virtual se les han proporcionado materiales y una guía didáctica para la construcción de trampas DIY.

Se han seleccionado 8 centros de fuera de la Comunidad de Madrid.

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¿Conoces la diferencia entre
mosquitos y flebotomos?

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Comúnmente llamamos mosquitos a todos los insectos que presentan dos alas y pican para alimentarse de sangre. Pero, ¡ojo! que mosquitos y flebotomos no son lo mismo, porque:

  • Los mosquitos ponen sus huevos en acumulaciones de agua estancada y los flebotomos los ponen en zonas terrestres con suelos ricos en materia orgánica como parques y jardines.
  • El tamaño de un mosquito es sensiblemente mayor (5-6 mm) que el de un flebotomo (2-3 mm)
  • La picadura del mosquito es indolora e imperceptible ya que pican con una trompa larga y fina, mientras que la del flebotomo es perceptible, ya que realiza un microcorte en nuestra piel.

La leishmaniosis es una enfermedad causada por la picadura de los flebotomos. La monitorización de sus brotes es la mejor herramienta para el desarrollo de planes de control que eviten su contagio

Objetivos del proyecto Flebocollect

Objetivo didáctico
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Comprender las consecuencias que tiene la alteración de los ecosistemas en la emergencia de enfermedades, y ponerse en la piel de entomólogos especializados.

Objetivo científico
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Contribuir al desarrollo de mapas de distribución de flebotomos a partir de datos recogidos por científicos ciudadanos y validados por expertos.

Docentes, alumnado, ciudadanía... ¡OS ESPERAMOS!

Si eres docente de la ESO en los ámbitos de la Biología y Geología, o especializados en Tecnología, puedes participar con tus estudiantes en Flebocollect, una propuesta didáctica STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) y de ciencia ciudadana basada en el estudio de los flebotomos transmisores de la leishmaniosis, trabajando una educación científica integral.

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S

Supone romper con la separación de saberes

T

Transforma la manera de enseñar y aprender

E

Enriquecedora visión transversal de disciplinas

M

Moviliza el impacto social, la innovación educativa y la igualdad de género en ciencias